Vol 40 - N° 307 - mars 2019
P. 1-46© Elsevier Masson
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Martine Massiani
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Pagina :5
Pagina :6
Pagina :7
Isabelle Hagbarth Legrée
Music and neurodevelopment, the contribution of cognitive neurosciences
Pagina :8-11
Hervé Platel
Rhythms and early interactions
Pagina :12-15
Gisèle Apter
The voice and overtone singing, relationship tools
Pagina :16-18
Christophe Ferveur
The benefits of prenatal singing for mother and infant
Pagina :19-20
Marie-Laure Potel
Music therapy in neonatalogy with premature babies and their parents
Pagina :21-25
Stéphanie Lefebvre
Music and singing in neonatal and paediatric intensive care
Pagina :26-28
Thierry Mansir, Arnaud Couedor, Anne Lacassagne, Arnaud Couedor, Anne Lacassagne
“Parent-infant music therapy is a support tool for the relationship”
Pagina :29-31
Isabelle Hagbarth Legrée
Music therapy in paediatric oncology
Pagina :32-34
Jean-Marie Gerintes
Pagina :35
Édith Cuguen
Music therapy in a children's psychiatric unit
Pagina :36-37
Isabelle Repinçay
Pagina :38
Isabelle Hagbarth Legrée
Music, a vehicle for fulfilment and social development
Pagina :39-41
Pascale Macheret
Systemic approach: improving patient management in paediatric emergency departments
Pagina :44-46
Cécilia Le Bot
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