Les Serious Games (SG) correspondent à des jeux éducatifs intégrant des programmes de soins, d’éducation thérapeutique et d’enseignement. La menace terroriste actuelle a fait ressortir un besoin de formation des équipes soignantes au triage des blessés en situation dégradée.

L’objectif est de montrer la supériorité de l’enseignement par SG concernant la performance du triage en analysant les facteurs de cette performance : acquisition des notions de triage et gestes qui sauvent, adhésion aux supports d’enseignement et gestion des émotions.

TRAUMASIMS est un SG développé par l’entreprise Medusims avec la participation du Service de Santé des Armées. Ce jeu immersif met l’apprenant en situation de médecin trieur confronté à un afflux de blessés. La population de l’étude correspond aux praticiens des armées en fin de formation initiale, randomisés en deux groupes (Group SG=40 ; Group contrôle=40). Le groupe contrôle suit la formation existante en trois modules : enseignement magistral (1h), simulation sur support textuel (2h) et simulation pleine échelle (2h). La simulation sur support textuel est remplacée dans le second groupe par le SG (2h). La performance est évaluée lors de la simulation pleine échelle par 2 investigateurs indépendants ; l’acquisition des notions de triages par des pré et post tests ; l’acceptabilité et la performance immersive (réalisme, immersion, sentiment de présence) du support par questionnaires ; et la gestion des émotions par autoévaluations successives (échelles d’évaluation cognitives validées en neuroscience).

Les résultats préliminaires de cette étude, tant sur le plan émotionnel que sur le plan technique, seront exposés lors de notre présentation.