Les futurs chirurgiens doivent acquérir des compétences techniques et non techniques. Ces aptitudes non techniques sont définies par « une combinaison de savoirs cognitifs, sociaux, et ressources personnelles complémentaires des savoir-faire procéduraux ». La simulation en santé permet d’associer ces apprentissages.

Notre programme de simulation comporte plusieurs sessions avec chacune quatre scénarios de haute-fidélité favorisant l’immersion. Elles sont destinées aux internes en phase approfondissement puis séniorisation avec complexification.

Deux sessions ont été réalisées en novembre 2018 et juin 2019. Différents objectifs ont été abordés : L’identification d’une situation critique et la prise de décision, L’annonce de diagnostic de cancer, Le leadership, L’annonce du dommage associé aux soins, L’efficience et les stratégies de communication... Les questionnaires de satisfaction ont mis en évidence un sentiment de progression et de prise de confiance ressenti par les internes entre les deux sessions.

Les défauts de communication dans la prise en charge des patients sont sources d’erreurs. L’acquisition de stratégie de communication est complémentaire des connaissances techniques et contribue à la qualité et la sécurité des soins. Ce type de formation à destination des internes de chirurgie permet le développement de compétences comportementales et relationnelles.