Préparer la venue des étudiants infirmiers en stage de soins critiques, une étude mixte quasi expérimentale - 14/06/23
Preparing student nurses for critical care placements, a quasi-experimental mixed study
Résumé |
Tisser du lien entre le parcours académique en institut de formation en soins infirmier et les établissements de soins. Cocréer une formation inédite et adaptative à destination des étudiants en soins infirmiers appelés à effectuer un stage en unité de réanimation. Favoriser leur intégration, diminuer leurs appréhensions face à un milieu clinique de haute technicité. Tels sont les buts visés par les ateliers de la Préparéa mis en œuvre au sein du pôle régional d’enseignement et de formation aux métiers de la santé du Centre hospitalier universitaire de Toulouse.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Preparing student nurses for critical care placements, a quasi-experimental mixed study |
Weaving a link between the academic pathway in nursing schools and health care facilities. To co-create a new and adaptive training for nursing students called to do a placement in an intensive care unit. To facilitate their integration and reduce their apprehension in a highly technical clinical environment. These are the goals of the Préparéa workshops implemented within the regional teaching and training center for health professions at the Toulouse University Hospital.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : étude, étudiant, formation, soin critique, stage clinique, stress
Keywords : clinical placement, critical care, stress, study, student, training
Plan
Vol 68 - N° 875
P. 25-30 - mai 2023 Retour au numéro
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