Troubles de la conduction intracardiaque - 24/11/10
Objectifs pédagogiques |
Nationaux
• | Diagnostiquer un trouble de la conduction intracardiaque. |
• | Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en charge. |
• | Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. |
CNEC
• | Connaître les associations entre les différentes affections cardiovasculaires et les troubles de la con-duction intracardiaque, c’est-à-dire connaître les étiologies les plus courantes et connaître la signification pronostique des troubles de conduction au cours des cardiopathies. |
• | Savoir les reconnaître par l’électrocardiogramme et savoir lesquels peuvent donner des symptômes. |
• | Connaître la nomenclature des troubles de conduction et la gravité ainsi que les caractéristiques ECG des atteintes infra-hisiennes. |
• | Connaître les troubles de conduction associés à l’infarctus du myocarde. |
• | Connaître les examens appropriés au diagnostic d’un trouble de conduction paroxystique. |
• | Connaître les modalités de prise en charge en urgence d’une bradycardie et ses signes de mauvaise tolérance. |
• | Connaître les principales indications de stimulateur cardiaque et les modalités de surveillance ultérieure. |
Plan
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