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Perioperative Nursing Observational Experience in an Associate Degree Program - 05/08/11

Doi : 10.1016/j.cpen.2009.02.003 
Patricia Losito, RN, MSN, ANP
Erie Community College, North Campus, 6205 Main Street, Williamsville, NY 14221, USA 

Résumé

In order for perioperative nurses to form educational partnerships with colleges of nursing, it is helpful for them to understand the culture of the academic setting. Each academic setting is unique in its curricular design. In order for perioperative nurses to collaborate effectively with the academic institution in fostering its curricular outcomes, it is necessary to understand the beliefs of the faculty regarding nursing and nursing practice. This article focuses on the nursing curriculum at a community college and the objectives and integration of an observational experience in perioperative patient care.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : ADN, Observations, Operating room, Nursing students, Educational partnerships, Perioperative nurses


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Vol 4 - N° 2

P. 87-95 - juin 2009 Retour au numéro
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  • Janice A. Neil

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