Interactions du nourrisson avec ses partenaires - 01/01/00
Sandra Rusconi Serpa : Psychologue, responsable de l'unité de recherche
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, section de psychologie, 40, boulevard du Pont-d'Arve, 1211 Genève Suisse
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Résumé |
L'article présente une synthèse des travaux et points de vue qui ont contribué à la compréhension actuelle des interactions du nourrisson avec ses partenaires. Il passe en revue les caractéristiques principales des interactions, les étapes au cours des deux premières années, ainsi que les fonctions importantes des interactions pour le développement socioémotionnel du jeune enfant. Une large place est accordée aux méthodes d'observation et d'évaluation cliniques des interactions adulte-nourrisson. La présentation de différents dysfonctionnements interactifs est complétée par une introduction aux modes d'intervention dans ce domaine.
Mots-clés : régulations, observation, évaluation, interactions dysfonctionnelles, traitements parents-nourrisson
Plan
- Épidémiologie des maladies mentales
- V. Kovess-Masfety
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