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Le positionnement assis au fauteuil, comment adapter la méthodologie anglo-saxonne à la pratique française en pédiatrie ? - 18/03/12

Doi : 10.1016/j.motcer.2012.01.006 
C. Paquin a, b, , F. Barthel c, A.-S. De Matteo c, D. Du Réau c, C. Fessy c, A.-C. Friedling c
a CEM Guillaume-Belluard, 3, avenue du Capitaine-Anjot, 74960 Cran Gevrier, France 
b CAMPS 74, 3, avenue de Brogny, 74000 Annecy, France 
c Centre Saint-Jean-de-Dieu, 223, rue Lecourbe, 75015 Paris, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Nous présentons un état des lieux en France du positionnement en pédiatrie dans le secteur médico-social. Une équipe travaillant dans un IEM a créé une démarche et fait part de ses conclusions.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

An overview on children’s wheelchair positioning in France. A French team working in a special center has made a clinical approach and gives their conclusions.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Positionnement, Assise-modulaire, Corset-siège, Financement, Démarche clinique, Perspectives

Keywords : Positioning, Seating devices, Moulded seat, Funding, Clinical approach, Perspective, Prospects


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Vol 33 - N° 1

P. 29-31 - mars 2012 Retour au numéro
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  • Les conduites motrices innées des membres supérieurs. Observations – Études et recherches – Intérêts dans l’éducation thérapeutique
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