Vision fonctionnelle : implication de la rééducation orthoptique - 08/12/15
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Résumé |
Introduction |
Camille, 10ans, présente un retard psychomoteur, une dysphasie et de multiples dyspraxies.
Observation |
A la suite du bilan orthoptique neurovisuel, le cheminement entre les différents exercices et mises en situation utilisés lors des séances de rééducation est décrit. Après 18 séances, Camille va mieux sur le plan orthoptique et ses progrès sont bénéfiques pour ses apprentissages.
Discussion |
Pourquoi l’orthoptiste contrôle la vision fonctionnelle lors de la rééducation.
Il testo completo di questo articolo è disponibile in PDF.Summary |
A 10-year-old girl with psychomotor retardation, dysphasia and several types of dyspraxia was seen for a neurovisual exploration. The orthoptic work-up and the rehabilitation protocol are described. After 18 sessions, the child's visual skills have greatly improved. Orthoptic control of visual function during rehabilitation is discussed.
Il testo completo di questo articolo è disponibile in PDF.Mots clés : Approche orthoptique fonctionnelle, Déséquilibre binoculaire, Orientation volontaire du regard, Rééducation orthoptique, Projet de soins
Keywords : Functional management, Binocular imbalance, Voluntary orientation of gaze, Orthoptic rehabilitation, Care project
Mappa
Vol 8 - N° 4
P. 286-288 - ottobre 2015 Ritorno al numero
Articolo precedente
- L’enfant paralysé cérébral : orthoptie et pluridisciplinarité en libéral
- Amélie de Villèle
- Compensation prismatique d’une déviation horizontale en vision rapprochée
- Marion Torossian
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