Abbonarsi

Perinatal dissociation during premature childbirth: A comparative study - 08/07/17

Doi : 10.1016/j.eurpsy.2017.02.347 
S. Ellouze 1, J. Aloulou 1, A. Ben Thabet 2, N. Halouani 1, , A. Gargouri 2, O. Amami 1
1 Hedi Chaker university hospital, psychiatry “B”, Sfax, Tunisia 
2 Hedi Chaker university hospital, neonatology department, Sfax, Tunisia 

Corresponding author.

Riassunto

Premature childbirth is sometimes perceived as a painful and traumatic experience, in which mothers can manifest dissociative symptoms. Our study aims to evaluate dissociative symptoms during premature childbirth compared with full-term delivery and to identify predictors of perinatal dissociation. We conducted a cross-sectional, descriptive and analytical study, including 97 mothers of premature infants who presented to the outpatient unit of neonatology at the UH Hedi Chaker of Sfax in Tunisia. For each mother, we collected sociodemographic and obstetric data. We used the peritraumatic dissociative experiences questionnaire (PDEQ) for screening dissociative symptoms during labor. We assessed severity of prematurity by the perinatal risk inventory (PERI). Responses were compared with a control group of 80 mothers of full-term infants. Average age of mothers was 30.2 years. Average gestational age was 32.82 weeks. Pregnancies were single (83.5%) or twins. 77.3% of mothers gave birth by caesarean section. Prematurity was unexpected by 56.7% of them. According to the PERI, 47.4% of newborns were considered as high-risk preterm infants (PERI4). The average score of PDEQ was 16. The prevalence of perinatal dissociation for this sample (20.6%) was significantly higher compared with the control group (P=0.014). It was also correlated to unexpected prematurity (P<0.001) and a PERI score4 (P=0,023). Our results show that perinatal dissociation is more frequently occurring in preterm childbirth, especially when prematurity is severe and unexpected. Early interventions providing adequate information and support during delivery for mothers at risk of developing perinatal dissociation can alleviate such distress and prevent the development of subsequent post-traumatic stress disorder.

Il testo completo di questo articolo è disponibile in PDF.

Mappa


© 2017  Pubblicato da Elsevier Masson SAS.
Aggiungere alla mia biblioteca Togliere dalla mia biblioteca Stampare
Esportazione

    Citazioni Export

  • File

  • Contenuto

Vol 41 - N° S

P. S357 - aprile 2017 Ritorno al numero
Articolo precedente Articolo precedente
  • The effect of the mental health improvement programs in firefighters
  • T.Y. Choi, J. Kim, J. Lee, S. Chang, S. Jung
| Articolo seguente Articolo seguente
  • Gender differences in overgeneralized autobiographical memory in survivors of torture with posttraumatic stress disorder
  • V. Giannouli, S. Popa

Benvenuto su EM|consulte, il riferimento dei professionisti della salute.
L'accesso al testo integrale di questo articolo richiede un abbonamento.

Già abbonato a @@106933@@ rivista ?

@@150455@@ Voir plus

Il mio account


Dichiarazione CNIL

EM-CONSULTE.COM è registrato presso la CNIL, dichiarazione n. 1286925.

Ai sensi della legge n. 78-17 del 6 gennaio 1978 sull'informatica, sui file e sulle libertà, Lei puo' esercitare i diritti di opposizione (art.26 della legge), di accesso (art.34 a 38 Legge), e di rettifica (art.36 della legge) per i dati che La riguardano. Lei puo' cosi chiedere che siano rettificati, compeltati, chiariti, aggiornati o cancellati i suoi dati personali inesati, incompleti, equivoci, obsoleti o la cui raccolta o di uso o di conservazione sono vietati.
Le informazioni relative ai visitatori del nostro sito, compresa la loro identità, sono confidenziali.
Il responsabile del sito si impegna sull'onore a rispettare le condizioni legali di confidenzialità applicabili in Francia e a non divulgare tali informazioni a terzi.


Tutto il contenuto di questo sito: Copyright © 2026 Elsevier, i suoi licenziatari e contributori. Tutti i diritti sono riservati. Inclusi diritti per estrazione di testo e di dati, addestramento dell’intelligenza artificiale, e tecnologie simili. Per tutto il contenuto ‘open access’ sono applicati i termini della licenza Creative Commons.