Le programme collaboratif de prévention du tabagisme, Tababerk, a été mis en œuvre auprès d’élèves de CM1 et CM2. L’objectif était de sensibiliser ces enfants aux dangers du tabagisme avant leur entrée au collège. Il a fallu dans un premier temps vaincre des résistances systémiques. Les enseignants, formés au préalable aux outils, ont proposé plusieurs séquences pédagogiques s’appuyant sur cinq activités. Ce programme doit connaître plusieurs améliorations pour mieux répondre au public ciblé.

The collaborative smoking prevention programme, Tababerk, was used with pupils in their final two years of primary school. The aim was to raise pupils’ awareness of the dangers of smoking before they start high school. It was firstly necessary to overcome systemic resistance. The teachers, having received prior training in the use of the tools, designed several teaching units based on 5 activities. This programme needs to be improved in several areas in order to meet the needs of the target audience more closely.