Le 6 décembre 2021 marque une étape importante dans la rééducation/réadaptation des personnes avec paralysie cérébrale, de leurs proches et de tous les professionnels de la rééducation/réadaptation. C’est ce jour-là que la HAS a publié les recommandations de bonnes pratiques de « rééducation et de réadaptation de la fonction motrice de l’appareil locomoteur des personnes diagnostiquées de paralysie cérébrale ». Ces recommandations sont les premières en matière de paralysie cérébrale. Elles représentent une feuille de route et un changement de paradigme majeur. Elles permettent à tous les rééducateurs d’avoir un socle commun sur l’attendu minimal pour la prise en charge des patients. Elles permettent, aussi, à chacun de disposer d’un outil de communication identique. L’autre originalité de ces recommandations est de consacrer la co-construction d’objectifs concrets de rééducation avec le patient/sa famille et les rééducateurs. Ces recommandations restent, théoriques. De là, l’importance clé de l’éducation thérapeutique du patient et du patient expert pour aider chacun à s’en saisir puis à les faire vivre.

December 6th, 2021 marks an important milestone in the rehabilitation/rehabilitation of people with Cerebral Palsy, their loved ones and all rehabilitation/rehabilitation professionals. It was on this day that the HAS published the recommendations of good practices of “rehabilitation and rehabilitation of the motor function of the musculoskeletal system of people diagnosed with Cerebral Palsy”. These recommendations are the first in cerebral palsy. They represent a roadmap and a major paradigm shift. The recommendations allow, first of all, all rehabilitators to have a common base on the minimum expectation for the care of patients. They also allow everyone to have an identical communication tool. The other originality of these recommendations is to consecrate the co-construction of concrete rehabilitation objectives with the patient/his family and the rehabilitators. These recommendations remain theoretical. From there, the key importance of the Therapeutic Education of the Patient and the expert patient to help everyone to seize them and then to make them live.