Une expérience a examiné le souvenir de dessins bizarres et communs en rappel libre. Les dessins bizarres ont été réalisés soit en supprimant (dessins SB), soit en ajoutant certains traits de surface (dessins AB). Un effet classique de bizarrerie a été obtenu seulement pour les dessins AB. En effet, aucun effet de facilitation n’a été obtenu quand des dessins fragmentés incomplets ont été utilisés. Les résultats ont été discutés à la lumière des théories intéressées par l’explication de l’effet de bizarrerie en mémoire.

One experiment examined free recall memory performance for bizarre and common pictures. Bizarre pictures were designed either deleting some components (SB pictures) either adding some components (AB pictures). A classical bizarreness effect was only obtained for AB pictures. Indeed no facilitative effect of bizarreness was obtained when incomplete fragmented pictures were used. Results were discussed in light of theories interested by the explanation of the bizarreness effect in memory.