Objectif : Cette étude porte sur laconstruction d’un outil d’auto-évaluationde la douleur pédiatrique chronique qui cherche à favoriserl’expression verbale. Le « Portrait-bobo »,s’inspire des outils préexistants et tente deconcilier différents aspects de la douleur, indissociablesmais difficilement évaluables simultanément :le pôle sensoriel et le pôle émotionnel.L’ergonomie et la bonne utilisation de l’outilsont d’abord testées par les sujets, douloureuxet non douloureux.

Patients et méthode : L’effectifse compose de trois sujets atteints d’ostéogenèseimparfaite de 7 ans à 16 ans et de troissujets non douloureux, dont deux enfants de 4 ans, afind’évaluer l’âge minimal pourlequel l’outil est pertinent.

Résultats et conclusion : Cette étudepréliminaire montre que les sujets utilisent facilementet de façon adéquate l’outil d’unepart, et qu’il leur permet d’évoquerindépendamment leurs ressentis émotionnel et sensorielen s’appuyant éventuellement sur leurs propresexpériences, d’autre part. Des recherches plusapprofondies sont à envisager.

Background: This study deals with the construction ofa self-report tool for pediatric chronic pain, designed to improveverbal expression in painful children. The “Portrait-bobo”,was built around existing tools, and tries to combine two distinctaspects of pain, which are inseparable but hard to evaluate simultaneously:the sensory sphere and the emotional sphere. The ergonomics andthe good use of the tool were tested first in painful and pain-freesubjects.

Participants and method: The population was composed of threesubjects suffering from osteogenesis imperfecta (7 to 16 yearsold) and three pain-free subjects, two of whom were four year olds,in order to evaluate the minimum age for tool relevancy.

Results and conclusion: This preliminary study shows that,on the one hand, this tool is used easily and adequately by pediatric subjects,and on the other hand, it enables them to independently evoke theiremotional and sensory feelings, possibly by relying on their ownexperiences. Further research is to be done.