Sommario

• • ·Editorial board

    Pagina :i

    

• Éditorial

  • ·Décolonisation du dogmatisme. Faire revivre la psychanalyse à l’Université

    Decolonization of dogmatism. Reviving psychoanalysis at the University

    Pagina :121-123

    M. El Hajj

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• Entretien

  • ·Psychoanalysis from repression to change. Interview: Eli Zaretsky, Murielle El Hajj

    La psychanalyse : de la répression au changement. Entretien : Eli Zaretsky, Murielle El Hajj

    Pagina :124-127

    E. Zaretsky, M. El Hajj

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• Débat: Psychanalyse à l'Université

  • ·Decolonization, Polarization, Psychoanalysis, Privilege: Toward a Cosmopolitan and Culturally Intelligent Psychotherapist

    Décolonisation, polarisation, psychanalyse, privilèges : vers un psychothérapeute cosmopolite et culturellement intelligent

    Pagina :128-133

    C. Gheorghe

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  • ·Décolonisation, polarisation, psychanalyse, privilèges : vers un psychothérapeute cosmopolite et culturellement intelligent

    Decolonization, Polarization, Psychoanalysis, Privilege: Toward a Cosmopolitan and Culturally Intelligent Psychotherapist

    Pagina :134-139

    C. Gheorghe

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  • ·Fascination and horror about psychoanalysis. Reflections on C. Gheorghe's article “Decolonization, polarization, psychoanalysis, privilege”

    Pagina :140-147

    L. Poenaru

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  • ·Fascination et horreur de la psychanalyse. À propos de l’article « Décolonisation, polarisation, psychanalyse, privilèges » de C. Gheorghe

    Fascination and horror about psychoanalysis. Reflections on C. Gheorghe's article “Decolonization, polarization, psychoanalysis, privilege”

    Pagina :148-156

    L. Poenaru

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  • ·Decolonization, decoloniality and cosmopolitanism. Commentary on C. Gheorghe's article “Decolonization, Polarization, Psychoanalysis, Privilege: Towards a Cosmopolitan and Culturally Intelligent Psychotherapist”

    Décolonisation, décolonialité et cosmopolitisme. Commentaire de l’article de C. Gheorghe « Décolonisation, polarisation, psychanalyse, privilèges : vers un psychothérapeute cosmopolite et culturellement intelligent »

    Pagina :157-158

    P. Rojas-Zambrano

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  • ·La psychanalyse à l’université : de la monstruosité apparente à la proposition d’une refondation anarchitecturale

    Psychoanalysis at university: Apparent monstrosity and anarchitectural refoundation suggested

    Pagina :159-166

    M. Saudan, G. Barbieri, C. Boulay, V. Arduini, P. Roman

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  • ·Science et scientisme : l’esprit scientifique et le leurre d’une science sans limite

    Science and scientistic discourses: The scientific rationality and the fantasy of an all-powerful science

    Pagina :167-173

    S. Troubé

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  • ·Discipliner la psychanalyse ? Enjeux et effets de sa place dans le champ universitaire en psychologie clinique

    To discipline psychoanalysis? Issues and effects of its place in the academic field in clinical psychology

    Pagina :174-181

    M. Jacquot, S. Gumpper, M.-C. Casper

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  • ·L’habitus de Freud et la naissance de la psychanalyse. Une approche sociohistorique

    Freud's Habitus and the birth of psychoanalysis. A socio-historical approach

    Pagina :182-189

    A. Massot

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  • ·L’apport de la psychanalyse dans le dispositif expertal psychiatrique et psychologique

    Psychoanalysis's contributions to psychiatric and psychological forensic assessment

    Pagina :190-194

    F. Danet, M. Ravit

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• Varia

  • ·Le rétablissement, méta-glissement vers le rétablissement d’État ?

    The Recovery, Sliding to the State Recovery?

    Pagina :195-202

    J.-C. Bernard

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  • ·L’activité d’enseignement aux prismes de la psychanalyse et de la clinique de l’activité

    Teaching activity through the prism of psychoanalysis and the clinic of activity

    Pagina :203-209

    P. Cattarin-Muckensturm, É. Flavier, C. Metz

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  • ·Twenty frequent errors and inaccuracies in the diagnostic evaluation of personality disorders

    Vingt erreurs et inexactitudes fréquentes dans l’évaluation diagnostique des troubles de la personnalité

    Pagina :210-219

    C. Garza-Guerrero

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• Laboratoire d'idées

  • ·Continuer à inventer la psychanalyse

    Continuing to invent psychoanalysis

    Pagina :220-223

    S. Tisseron

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• État de recherche

  • ·Sujet terrifié/objet terrifiant : clinique de l’enfermement et dispositifs thérapeutiques

    Terrified subject/terrifying object: clinical confinement and therapeutic perspectives

    Pagina :224-225

    P. Béraud

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• Lectures

  • ·À propos de l’ouvrage La psychanalyse à l’université. Éditions Hermann, collection « Psychanalyse en questions » (2022). ISBN 979-10-370-1957-8. 286 p

    Pagina :226-230

    S. Troubé

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• Idées de lectures

  • ·Id&es de lecture

    Pagina :231-238