Vol 32 - N° 147 - novembre 2023
P. 1-64© Elsevier Masson
Pagina :1
Loïc Martin
Mappa
Pagina :4
Pagina :11
Carole Sylvestre
Mappa
Analyzing professional practices for the benefit of the group
Pagina :12-16
Patrick Robo
Riassunto
Mappa
From institutional abstraction to the ethical responsibility of players
Pagina :17-20
Christian Gilioli
Riassunto
Mappa
Understand situations of tension in helping relationships, in teamwork and in management
Pagina :21-25
Franck Monier
Riassunto
Mappa
Distance learning to help build a workgroup
Pagina :26-28
Xavier Fleury
Riassunto
Mappa
Understand the concept before making it a goal
Pagina :29-31
Florian Barreau
Riassunto
Mappa
Recognition of the tutoring function in healthcare organizations
Pagina :32-34
Mathilde De Oliveira Pinho
Riassunto
Mappa
Apprenticeship training, a lever for teamwork
Pagina :35-37
Bernard Souranonh
Riassunto
Mappa
Using mental visualization to retain nursing students
Pagina :40-42
Amandine Lions Roy
Riassunto
Mappa
Effects of a “congress”-type day to develop interest in research among student nurses
Pagina :43-47
Anne Danjou, Maxime Corbex, Laurent Roux-Goudin, Danielle Todesco
Riassunto
Mappa
How to better train nursing assistant students in hospital hygiene
Pagina :48-51
André Monteau
Riassunto
Mappa
How students see their entry into the profession
Pagina :52-59
Nicolas El Haïk-Wagner
Riassunto
Mappa
The role of the health executive in public hospitals
Pagina :60-63
Manuela Leroux
Riassunto
Mappa
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