Sommario

• Editorial

  • ·Luis Enrique, un leader source d’inspiration pour les établissements de santé

    Pagina :1

    Loic Martin

    

• Actualités

  • ·Actualités professionnelles

    Pagina :5-6

    
  • ·AFDS

    Pagina :8-9

    

• Dossier : L'étonnement

  • ·Heureux le lecteur qui s’étonne !

    Pagina :11

    Pascal Barreau

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  • ·L’étonnement : un processus anthropologique de formation du sujet

    Astonishment: an anthropological process in the formation of the subject

    Pagina :12-14

    Joris Thievenaz

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  • ·De l’étonnement à la professionnalisation des infirmiers en service d’urgence

    From astonishment to professionalization for emergency department nurses

    Pagina :15-19

    Nawel Kedidah Chair

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  • ·L’étonnement dans le management, un pas de côté pour un management humain

    Astonishment in management, a step aside for humane management

    Pagina :20-21

    Alexandra Roche

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  • ·Pratiquons l’étonnement volontaire dans nos équipes de travail !

    Let’s practice voluntary astonishment in our work teams!

    Pagina :22-24

    Philippe Pierre

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  • ·Quand le chemin de connaissance se fait éveil sociétal : le rapport d’étonnement Éthique et RSE

    When the path of knowledge becomes a social awakening: the Ethical and CSR Report of Astonishment

    Pagina :25-28

    Maria Giuseppina Bruna

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  • ·L’étonnement en supervision : une opportunité de découverte

    Surprise in supervision: an opportunity for discovery

    Pagina :29-32

    Pascal Barreau

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  • ·Rapport d’étonnement et démarche qualité institutionnelle

    Surprise report and corporate quality approach

    Pagina :33-36

    Julie Catel, Audrey Pallaro

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  • ·Réapprendre à s’étonner en tant qu’infirmier : entre réflexion, épuisement et humanité

    Re-learning to be amazed as a nurse: between reflection, exhaustion and humanity

    Pagina :37-38

    Daria Julié

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  • ·L’étonnement au travail : entre lucidité et vertige professionnels

    Astonishment at work: between lucidity and professional vertigo

    Pagina :39-42

    Florian Barreau

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  • ·L’étonnement en pédagogie : quand la médiation artistique accompagne la métamorphose identitaire des étudiants en soins infirmiers

    Astonishment in pedagogy: when artistic mediation accompanies the identity metamorphosis of nursing students

    Pagina :43-47

    Anne-Laure Lejot, Stéphanie Thomas

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  • ·L’étonnement, un rôle clé en marketing

    Surprise plays a key role in marketing

    Pagina :48-51

    Bernadette Roussely

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• Savoirs et pratiques

  • ·Outils de formation pour la prévention et le contrôle de l’infection en formation en soins infirmiers

    Training tools for infection prevention and control in nursing education

    Pagina :54-58

    Stéphanie Bouget Mohammedi, Anne-Gaëlle Venier, Caroline Landelle

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  • ·La pause-café : rite ou habitude de travail ?

    The coffee break: rite or work habit?

    Pagina :59-61

    Frédéric Andre, Marie-Claire Sintes

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  • ·Retour d’expérience sur un projet d’encadrement systémique des étudiants

    Retour d’expérience sur un projet d’encadrement systémique des étudiants

    Pagina :62-64

    Mathilde De Oliveira Pinho

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