Vol 27 - N° 4 - décembre 2021
P. 241-318Elsevier Masson SAS
Page :i
How to react to school bullying situations? A synthesis of the literature
Page :241-259
M. Senden, B. Galand
Résumé
Plan
Function and dysfunction in psychotherapy: Literature synthesis and presentation of two methodologies associated with better outcomes
Page :261-278
C. Cazauvieilh
Résumé
Plan
Support groups for siblings of children with disabilities and/or illnesses: A review of the literature
Page :279-300
S. Claudel-Valentin, D. Arnould, S. Clément-Christophe, C. Thomazo, C. Dayan
Résumé
Plan
Think temporalities at the welcome of psychiatric emergencies departments: Stakeholders’ words
Page :301-317
M. Meriaux, J. Denis
Résumé
Plan
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