La revue de santé scolaire et universitaire est une revue pluridisciplinaire destinée aux médecins, infirmières, psychologues et assistantes sociales exerçant en milieu scolaire et universitaire, aux chefs d'établissement et aux enseignants. Elaboré en partenariat avec l'Afpssu, elle a pour objectif d'informer, de former, d'actualiser les connaissances, de favoriser les partages d'expériences afin d'accompagner les professionnels dans leur pratique quotidienne.
Dans chaque numéro :
- Des actualités sanitaires et sociales, en santé publique en lien avec des initiatives de prévention régionales, centrées sur la santé de l'enfant et l'adolescent scolarisé.
- Un dossier permet de confronter les regards d'experts sur une problématique de l'élève ou de l'étudiant, afin de l'accompagner dans une scolarité la plus épanouie possible.
- Dans la rubrique pratique, les initiatives de terrain, abordent des actions de prévention ou d'accompagnement, à l'école ou à l'université.
La revue de santé scolaire et universitaire est une revue pluridisciplinaire destinée aux médecins, infirmières, psychologues et assistantes sociales exerçant en milieu scolaire et universitaire, aux chefs d'établissement et aux enseignants. Elaboré en partenariat avec l'Afpssu, elle a pour objectif d'informer, de former, d'actualiser les connaissances, de favoriser les partages d'expériences afin d'accompagner les professionnels dans leur pratique quotidienne.
Dans chaque numéro :
- Des actualités sanitaires et sociales, en santé publique en lien avec des initiatives de prévention régionales, centrées sur la santé de l'enfant et l'adolescent scolarisé.
- Un dossier permet de confronter les regards d'experts sur une problématique de l'élève ou de l'étudiant, afin de l'accompagner dans une scolarité la plus épanouie possible.
- Dans la rubrique pratique, les initiatives de terrain, abordent des actions de prévention ou d'accompagnement, à l'école ou à l'université.
Vol 17 - N° 97 - janvier 2026
P. 1-32Page :1
Caroline Genet
Page :4-6
Page :7
Christine Lequette
Health promotion: how to clarify your professional stance
Page :8-9
Arthur Floret
Sense of belonging to school: role of support and socioeconomic status
Page :10-12
Julien Bakchich, Arnaud Carré, Annique Smeding
The “Parents’ Café”: how to work together for everyone’s health
Page :13-17
Emmanuel Courmaire
Oral health in schools: the example of Montpellier, between ambition and innovation
Page :18-20
Nicolas Giraudeau
Inequality as a legacy: drugs and mental health among young people
Page :21-24
Emmanuel Langlois
Relational approach to childhood obesity: experiences of general medicine interns in French Polynesia
Page :25-27
Éléonore Clarysse, Hélène Pujol
Positive discipline and psychosocial skills development program tested at the European stage
Page :28-32
Olivier Sorel, Krisztina Gaudry, Nadine Gaudin, Anita Kaderják
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