Un bas niveau de réussite académique comme indicateur de l’anxiété d’examen chez les élèves du secondaire
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le jeudi 13 janvier 2022
Lurdes Veríssimo, Pedro Dias, Diana Santos, Alexandra Carneiro
Résumé
Plan
Transgender and fertility preservation: Consideration to assist young adults and adolescents transgender pathway
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le vendredi 7 janvier 2022
N. Mendes, L. Chamouard, B. Bennani Smires, L. Chobe Christian, S. Sarandi, F. Eustache
Résumé
Plan
Postpartum depression in primiparous women: Prevalence, risk factors and links to childbirth pain
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 5 janvier 2022
L. Aribi, M. Chakroun, S. Ellouze, N. Halouani, J. Aloulou
Résumé
Plan
Influence du statut socio-économique sur le développement du jeu chez les enfants – une étude mère enfant basée sur l’interaction dyadique
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 5 janvier 2022
Megha Mohan, Jayashree S. Bhat
Résumé
Plan
Initial impact of the COVID-19 pandemic on Tunisian parents and children
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le samedi 25 décembre 2021
S. Bourgou, R. Manaa, N. Kouki, A. Belhadj
Résumé
Plan
To reveal a child's sexual abuse to a health professional: A metasynthesis
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le jeudi 9 décembre 2021
I. Braoudé, E. Manolios, E. Jean, T. Huppert, L. Verneuil, A. Revah-Levy, J. Sibeoni
Résumé
Plan
Using sign languages with autistic children: A literature review
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 8 décembre 2021
E. Adam, V. Cruveiller
Résumé
Plan
On Samuel Beckett's mirages of desire for nothing, today's adolescent discomfort and the need for well-tuned therapeutic mediations
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le vendredi 3 décembre 2021
Y. Loisel
Résumé
Plan
Video games during adolescence: Paradoxes in times of pandemic
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mardi 16 novembre 2021
P. Lesimple, J.-B. Verley, B. Laplace, B. Olliac
Résumé
Plan
“A Child in Conflict with the Law in Togo on the borders of the sacred and the sacrificial”. Paulin's case: a child with multiple statuses or multiple psychopathological issues ?
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 10 novembre 2021
A.C. Attivon, J. Ahovi, O. Reveyrand-Coulon, T. Baubet
Résumé
Plan
Using video games and robots in psychotherapy. A literature review
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le vendredi 22 octobre 2021
F. Tordo, O. Duris, C. Labossière
Résumé
Plan
Role of genetics and epigenetics in obesity of children and adolescent
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mardi 5 octobre 2021
S. Courbage, C. Poitou, B. Dubern
Résumé
Plan
The robot as a “speech support” for the autistic child. About the interest of robots in the intersubjective relationship between the ASD child and the therapist
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le vendredi 10 septembre 2021
O. Duris
Résumé
Plan
Hikikomori: Living without a body. The virtual effects of the social withdrawal
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 4 août 2021
A. Piotti
Résumé
Plan
Going through the care institution in the fragile time of adolescence
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 14 juillet 2021
L. Denis, G. Rolland, M. Wiss
Résumé
Plan
Validation of a French version of the Anorexia Nervosa Stages of Change Questionnaire
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le samedi 29 mai 2021
G. Morin, D. Meilleur
Résumé
Plan
What psychomotor and social development of babies in the parent and childcare center? A shared question of parent and childcare centers and perinatal child psychiatry
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le dimanche 23 mai 2021
A. Bobin-Bègue, M.-C. Genet, C. Héroux, N. Le Roux, E. Devouche, B. Goudet-Lafont, V. Garez
Résumé
Plan
A complementary approach for child stress posttraumatic disorder: Equine-assisted therapy
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 19 mai 2021
L. Hameury, L. Rossetti
Résumé
Plan
Impact of post-traumatic stress disorder related to the terrorist attack in Nice on July 14th, 2016 in children in the infra-verbal period: Three clinical cases
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 5 mai 2021
L. Brocart, M. Battista, M. Gindt, A. Richez, F. Askenazy, S. Thümmler
Résumé
Plan
Systematic screening of autism spectrum disorders in French Maternal-Child Health Services in pre-school children: Which care pathway? What feasibility?
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 21 avril 2021
B. Roth, O. Bernard, C. Chatel, M. Viellard, M. Irlinger, F. Poinso
Résumé
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